Lesegeschichten verstehen – Arbeitsblatt MATINO.APP
MATINO – Deutsch Klasse 1
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📌 Wie liest und versteht man eine Geschichte?
Lies den Text genau. Frage dich immer:
Wer kommt vor?
Was passiert?
Wo ist das?
Beispiel – Schritt für Schritt:
Text:
„Mia sucht ihren roten Ball im Garten.“
Frage: Was sucht Mia?
Antwort: Den roten Ball.
Antwort: Den roten Ball.
📖 Geschichte A: Der kleine Hund Ben
Ben ist ein kleiner brauner Hund.
Er spielt gerne im Garten mit einem roten Ball.
Plötzlich läuft eine Katze am Zaun vorbei.
Ben bellt laut und freut sich.
Aufgabe 1 – Fragen zu Geschichte A beantworten
1. Welche Farbe hat der Hund Ben?
→ Er ist
.
2. Womit spielt Ben im Garten?
[ ] Mit einem Stöckchen [ ] Mit einem roten Ball
3. Wer läuft am Zaun vorbei?
[ ] Eine Katze [ ] Ein Vogel
2. Womit spielt Ben im Garten?
[ ] Mit einem Stöckchen [ ] Mit einem roten Ball
3. Wer läuft am Zaun vorbei?
[ ] Eine Katze [ ] Ein Vogel
📖 Geschichte B: Mias Malstunde
Mia sitzt am Tisch und malt ein Bild.
Sie nimmt den gelben Stift für die Sonne.
Neben dem Papier steht ein Glas Wasser für die Pinsel.
Plötzlich fällt der Pinsel ins Wasser!
Aufgabe 2 – Schlüsselwörter aus Geschichte B nachspuren
| Sonne Sonne | Pinsel Pinsel |
| Wasser Wasser | Papier Papier |
Aufgabe 3 – Reihenfolge von Geschichte B ordnen (1, 2, 3)
[ ] Der Pinsel fällt ins Wasser.
[ ] Mia sitzt am Tisch und malt.
[ ] Mia nimmt den gelben Stift für die Sonne.
[ ] Mia sitzt am Tisch und malt.
[ ] Mia nimmt den gelben Stift für die Sonne.
Aufgabe 4 – Vergleiche Geschichte A und B
Wo spielen die Geschichten? Verbinde richtig:
• Ben, der Hund → • am Tisch im Zimmer
• Mia beim Malen → • draußen im Garten
• Ben, der Hund → • am Tisch im Zimmer
• Mia beim Malen → • draußen im Garten
💡 Merke:
Lies schwierige Stellen im Text lieber zweimal,
um die Antwort genau zu finden!